Sifat-sifat Pendidik Perspektif Hadis Nabi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sifat-sifat pendidik dalam perspektif hadis Nabi Muhammad Saw. Seorang pendidik harus memiliki kepribadian yang positif dan memberikan teladan yang baik kepada peserta didik karena ia bertugas mendidik, mengajar, dan mengantarkan mereka menuju keberhasilan dengan kepribadian yang bertakwa kepada Allah Swt. Sulit rasanya seorang pendidik mampu membawa peserta didik mencapai tujuan pendidikan jika ia tidak lebih dahulu memiliki sifat-sifat tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan mencari dan menganalisis hadis-hadis Nabi yang berkaitan dengan sifat-sifat pendidik yang terdapat dalam buku-buku hadis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sifat-sifat pendidik perspektif hadis meliputi: penyayang, adil, demokratis, terbuka, perhatian, dan jujur. Seorang pendidik di samping sebagai figur teladan juga harus mampu mengubah kondisi anak didik dari negatif menjadi positif dan dari kurang baik menjadi lebih baik, sebagaimana hubungan orang tua terhadap anak-anaknya. Kesimpulannya, sifat-sifat tersebut menjadi fondasi utama bagi seorang pendidik dalam menjalankan tugasnya membimbing peserta didik menuju keberhasilan dunia dan akhirat.